МО учителей истории и обществознания

Руководитель ММО учителей истории и обществознания

	*ПАРШУКОВА* *ЕЛЕНА* *АНДРЕЕВНА*
Место работы	Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Гоноховская средняя общеобразовательная школа имени Парфенова Евгения Ерофеевича"
Должность	Учитель истории
Награды (краевые, ведомственные)	Почетная грамота комитета Администрации Алтайского края по образованию 2004г.
Образование, квалификационная категория	Высшее педагогическое Высшая квалификационная категория
Методическая тема муниципального МО	Формирование функциональной грамотности на уроках истории
Ссылка на краевое УМО	https://old.iro22.ru/index.php/kpop-main/istoriya.html

План работы ММО на 2024-2025 учебный год

План работы ММО на 2023-2024 учебный год

Анализ работы ММО за 2022-2023 учебный год

План работы ММО на 2022-2023 учебный год

Анализ работы ММО за 2021-2022 учебный год

План работы ММО на 2021-2022 учебный год

Анализ работы ММО за 2020-2021 учебный год

План работы ММО на 2020-2021 учебный год

Анализ работы ММО за 2019-2020 учебный год

План работы ММО на 2019-2020 учебный год

Анализ работы ММО за 2018-2019 учебный год

8 января 2018г в МБОУ «Гимназия №5» состоялось ММО учителей истории, обществознания. Далее

Анализ работы ММО за 2017-2018 учебный год

План работы ММО учителей истории, обществознания, экономики и права Каменского района в 2017-2018 учебном году

Акция: «Победа. Сталинград -75» мероприятие, посвящённое 75-й годовщине Сталинградской битвы

Анализ работы ММО за 2015- 2016 учебный год

План работы ММО на 2016-2017 учебный год

Анализ работы ММО за 2016-2017 учебный год

7 февраля 2019 года состоялось заседание ММО учителей истории и обществознания Каменского района.

Тема заседания ММО: «Совершенствование профессиональной компетентности в условиях реализации ФГОС и профессионального мастерства педагога».

По первому вопросу «Федеральный перечень учебников на 2019 -2020 учебный год по истории и обществознанию» выступила, учитель истории МБОУ «СОШ № 6» Чикова Г.А. министерством просвещения РФ утвержден федеральный перечень учебников на 2019-2020 учебные годы, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Приказ Министерства просвещения РФ от 28.12.2018 года № 345 "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к ихспользованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Коллегам представлен новый Федеральный перечень учебников на 2019-2020 уч.г.

Мастер - класс: « Целеполагание, как способ создания ситуации успеха на уроках истории в условиях реализации ФГОС ООО» под руководством учителя гимназии №5 Ермаковой Е.А.заставил еще раз пересмотреть свой взгляд на постановку целей на уроках. Приемы целеполагания формируют мотив, потребность действия. Ученик реализует себя как субъект деятельности и собственной жизни. Процесс целеполагания — это коллективное действие, каждый ученик — участник, активный деятель, каждый чувствует себя созидателем общего творения — урока. Дети учатся высказывать свое мнение, учатся слушать и слышать другого, без чего не получится взаимодействия. Именно такой подход к целеполаганию является современным и помогает создать на уроке ситуацию успеха.

С графиком ВПР по истории и обществознанию в 2019 г. познакомила учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 4» Затолокина Л.А., она также поделилась методическими приемами и методами подготовки к ВПР в 5 классах.

Об изменениях в ГИА - 2019 по истории и обществознании рассказала руководитель ММО Паршукова Е.А. ОГЭ – 2019, по истории необходимо обратить внимание на то, что в целях обеспечения поэтапного перехода на линейный принцип преподавания истории, заложенный в Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, по согласованию с Министерством просвещения России (письмо №08-1929 от 27.08.2018) при проведении ОГЭ 2019 г. будут использоваться два варианта контрольных измерительных материалов: для образовательных организаций с концентрическим преподаванием истории и для образовательных организаций, перешедших на линейный принцип преподавания истории. Выбор осуществляют уполномоченные органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

ЕГЭ – 2019. История. Изменения структуры и содержания КИМ ЕГЭ - 2019 отсутствуют. В задание 21 добавлено дополнительное условие, определяющее требование к оформлению ответа. Соответственно, дополнены критерии оценивания задания 21.

ОГЭ -2019. Обществознание. Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.

ЕГЭ-2019. Обществознание. Структура экзаменационной работы по обществознанию осталась прежней. Изменения коснулись лишь формулировок заданий второй части ЕГЭ по обществознанию и критериев их оценивания. Детализирована формулировка и переработана система оценивания задания 25. Максимальный балл за выполнение задания 25 увеличен с 3 до 4. Детализированы формулировки заданий 28, 29. Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 64 до 65.

Подробно разобрали очень важный и сложный вопрос «Критериальная база сочинения по обществознанию (анализ сочинения)» под руководством Шипулиной М.А., учителя обществознания МБОУ «СОШ №1». На практике рассмотрены и проанализированы сочинения в соответствии с критериями, приведены примеры и типичные ошибки при написании сочинения.

Руководитель ММО истории и обществознания: Паршукова Е.А.

30 ноября 2018 года учащиеся МБОУ «Лицей №2» приняли участие в Международной акции "Тест по истории Отечества" в рамках проекта "Каждый день горжусь Россией". В акции приняли участие 22 человека из 8-11 классов. Руководитель Рябченко Т.М.

В Каменском районе 13 ноября прошел муниципальный тур Всероссийской олимпиады по истории.

В олимпиаде участвовали учащиеся с 7 -11 класс в количестве 71 человека. Предметное жюри определило победителей и призеров среди участников. Анализ выполнения заданий олимпиадного характера показал пробелы в знаниях у учащихся в заданиях, связанные с хронологией, с историей Алтайского края. Учащиеся 9-11 классов затруднились в выделении проблемы при написании исторического эссе.

Председатель жюри: Паршукова Е.А.

Ежегодно, начиная с 2005 года, 4 ноября России отмечают День народного единства в честь освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году. Смертельная опасность объединила все патриотические силы страны. День народного единства — это повод для всех граждан страны осознать и почувствовать себя единым народом, и именно эту очень важную мысль должны понять учащиеся.

3 ноября в МКОУ «Гоноховская СОШ им. Парфенова Е.Е» учитель истории и обществознания Паршукова Е.А. провела мастер – класс для классных руководителей в форме интерактивной игры «Смутное время» в ходе которой, коллеги отвечали на увлекательные вопросы. 29 октября учитель истории Крымских Н.Н. Плотинновской «СОШ», филиала «Аллакской СОШ» провела исторический экскурс «Единством Россия крепка», посвящённый Дню народного единства. В ходе мероприятия ребята узнали об истории праздника.

30 августа 2018 года на августовской конференции прошла секция учителей ММО истории и обществознания по теме:

«Обеспечение профессиональной готовности учителей истории и обществознания в период перехода от реализации ФГОС ООО к ФГОС СОО».

В ходе заседания представлен анализ ММО учителей истории и обществознания за 2017 -2018 учебный год руководителем ММО Паршуковой Е.А.. О нормативных и методических документах, обеспечивающих организацию образовательной деятельности по учебным предметам «История» и «Обществознание», рассказала Шабанова Л.Г., МКОУ «Аллакская СОШ», об особенностях преподавания учебных предметов «История » и «Обществознание» в 2018 - 2019 учебном году представила материал Затолокина Л.А., МБОУ «Лицей №4»,о реализации рабочих программ курсов внеурочной деятельности учителей истории и обществознания поделились учителя: Паршукова Е.А.,Шабанова Л.Г.,Лапоногова М.В..Крымских Н.Н. рассказала подробно о курсе внеурочной деятельности "Культура Алтая", который реализуется в 4 классе Плотинновской СОШ, филиале МКОУ "Аллакская СОШ" по 1 часу в неделю, разработан на основе авторской программы И.А. Жеросенко, М.Л. Шалабод. Проект плана работы ММО учителей истории и обществознания на 2018 -2019 учебный год активно обсуждался в группах между учителями.

Учитель истории и обществознания МБОУ «Лицей № 2» Рябченко Татьяна Михайловна посетила X Международный педагогический форум "Современные технологии обучения: достижения, опыт, практика" Современный урок в соответствии с ФГОС, который проходил в г. Санкт-Петербург с 23 - 27 июля. Организаторы данного форума был портал «ЗАВУЧ. Инфо» при поддержке Комитета по образованию и науке Государственной Думы РФ.

На секции «Открытый микрофон» Татьяна Михайловна выступила на тему: «Современные методы, приемы формирования мотивации учебной деятельности через внеклассную (внеурочную) работу по истории и МХК».

Методический семинар: «Методика проведения практических занятий по истории и обществознанию, направленных на формирование у обучающихся навыков самостоятельного решения обществоведческих и исторических задач и грамотного анализа заданий творческого характера»

1.Развитие пространственных умений при работе с историческими картами. Репкина М.Б.

2.Работа с картографическим иллюстративным материалом. Зайцева Н.В.

3.Мастер - класс: «Творческое задание на уроках обществознания в старших классах» Шипулина М.А.

4. Диссеминация опыта по организации и проведение ВПР (информация учителей)

Руководитель ММО истории и обществознания: Паршукова