«Я – считаю»

Завершился второй региональный конкурс «Я считаю», организованный совместно Министерством финансов и Министерством образования и науки Алтайского края. Он реализуется в рамках национального проекта «Образование» и проекта «10 инициатив Губернатора Алтайского края В.П. Томенко».

МБОУ «Лицей №2» и МБОУ "СОШ №3" вошли в список школ-победителей конкурса «Я считаю» с проектоми «Модернизация школьного медиацентра», «Любите книгу – источник знаний!».

«Я считаю» - краевой конкурс школьных проектов на право получения гранта из регионального бюджета в рамках подпрограммы «Развитие общего образования в Алтайском крае» государственной программы Алтайского края «Развитие образования в Алтайском крае». Конкурс направлен на повышение финансовой и бюджетной грамотности, гражданской активности учащихся 9-11 классов образовательных организаций.

Старшеклассники МБОУ "Лицея № 2" представили 5 проектов: «Это нужно знать», «Озеленение участка», «Заворожительный актовый зал», «Спортивная площадка», «Современный медиацентр». По результатам школьного голосования победил проект по улучшению материально – технической базы школьного радиоузла. Родительская общественность поддержала инициативу старшеклассников, готовы оказать помощь в ремонте помещения, приобретения громкоговорителей с динамиком. Изготовления полочек.

Лицей получит средства краевого бюджета в сумме 289418,0 рублей на реализацию проекта.

Старшеклассники МБОУ "СОШ № 3"  представили 4 проекта: По условиям конкурса каждый класс представил на рассмотрение рабочей группы один проект: 9 «А» класс – обустройство школьной рекреации «Вещички, по местам!»; 10 класс – ремонт и обустройство школьной библиотеки «Любите книгу – источник знаний!»; 11 класс - обустройство школьной рекреации «Лестница жизни»; 9 класс – обустройство школьного стадиона «Спорт-здоровье, воля и мужество».

СОШ №3 получит средства краевого бюджета в сумме 350000,0 рублей на реализации проекта.

Управление образования Администрации Каменского района поздравляет победителей в краевом конкурсе школьных проектов