Управление образования Администрации Каменского района

Информация о проведенном педагогическом интенсив - семинаре  по теме «Инструменты современного учителя. Обмен опытом работы»

28 апреля 2022 года в рамках реализации федерального проекта «500+»  на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» проводился  педагогический   интенсив - семинар по теме «Инструменты современного учителя. Обмен опытом работы».  Данное мероприятие было организовано в соответствии с Планом работы Управления образования Администрации Каменского района Алтайского края. Организатор мероприятия - МБОУ «СОШ № 1».

Цели интенсив-семинара были направлены на формирование профессиональных связей между школьными командами и педагогами, повышение осознанности педагогов, школьных команд в отношении профессиональных затруднений и путей их преодоления.

Задачи данного мероприятия заключались в актуализации знаний слушателей по нормативно-правовому обеспечению проекта «500+»; содействию получения опыта реализации проекта  и повышению профессионального мастерства.

Открытие мероприятия по традиции было предоставлено директору школы, Ляпину Александру Ивановичу.

  Программа интенсив-семинара включала в себя  три основных направления

         Куратор школы Половеева  Ирина Александровна, заместитель директора по УВР МБОУ «Гимназия №5 имени Е.Е. Парфенова»  выступила с презентацией по теме «Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ОО в рамках проекта «500+». Куратор озвучила основные требования по разработке и составлению концептуальных документов, привела  примеры как правильно ставить цели в ходе проекта, к чему стремиться. 

         Миронова Татьяна Валерьевна, заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ № 1» представила презентацию опыта работы по теме «Школьные риски и антирисковые программы МБОУ «СОШ№1».  Продемонстрировала результаты работы школьной команды в  ходе реализации проекта «500+».

          Практикум «Инструменты современного учителя» включил в себя 11 открытых мероприятий, из них 4 занятия внеклассной деятельности.

         Учителями – предметниками по русскому языку: Герасимовой Мариной Владимировной, учитель  высшей квалификационной категорией,  Овчинниковой Оксаной Владимировной, учитель  высшей квалификационной категорией,  Порваткиной Еленой Валерьевной,  учитель высшей квалификационной категорией,

были продемонстрированы уроки с использованием элементов заданий  процедур внешней оценки качества образования, направленных на устранение образовательных дефицитов обучающихся. Коллеги показали, что результаты ВПР и ГИА могут служить  инструментом в работе учителя для повышения качества образования.

          Такие педагоги,  как Фролова Светлана Владимировна, учитель географии высшей квалификационной категории, Сульженко Светлана Васильевна, учитель химии высшей квалификационной категории

Николаенко Екатерина Петровна, учитель биологии первой квалификационной категории, Дрожанова Надежда Анатольевна, учитель математики продемонстрировали различные методы и приемы работы с отстающими и немотивированными обучающимися (метод моделирования, практический метод, лабораторные опыты), направленные на повышение уровня мотивации обучающихся.

         Кулебякина Ирина Васильевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, с обучающимися 2Б класса  показала занятие внеурочного курса «Занимательная математика», продемонстрировала,  как в ходе игровой деятельности можно устранять образовательные дефициты обучающихся и повышать интерес к предмету.

         Лунева Светлана Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, с обучающимися 3в класса провела классный час «Вместе - мы сила!», направленный на сплочение классного коллектива.

         Винтер Сергей Владимирович, преподаватель-организатор ОБЖ руководитель объединения «ЮИД» провел с обучающимися 6-ых классов игру-викторину «Умные пешеходы и водители», которая включала, как теоретическую часть, так и выполнение обучающимися практических заданий.

        Многих гостей привлек тренинг «Учимся с интересом», организатор которого была социальный педагог МБОУ «СОШ№1» Магда Елена Сергеевна. Школьные команды различных образовательных учреждений Каменского района выступили в роли участников данного социально-психологического тренинга, имели возможность представить,  как использовать такую форму работы с обучающимися с низким уровнем школьного благополучия.

       С посещенных мероприятий участники интенсив-семинара выходили с положительными эмоциями, задавали вопросы учителям, заинтересовались различными педагогическими методами и приемами, просили поделиться подробно своими разработками на муниципальных методических объединениях.

         Завершающая часть интенсива было посвящена обсуждению профессиональных затруднений, с которыми могут встретиться школьные команды в рамках участия в проекте «500+». Мироновой Т.В., заместителем директора по УВР МБОУ «СОШ№1» были предложены небольшие задания для участников семинара. Многие коллеги с  большим интересом приняли участие в дискуссии.

       Слово для подведения итогов работы интенсив-семинара было предоставлено Прониной Надежде Александровне, начальнику  отдела управлением качества образования. Надежда Александровна, поблагодарила школьную и управленческую команду МБОУ «СОШ№1» за проделанную работу. Отметила  яркие моменты дня, обобщила информацию о федеральном проекте «500+». 

         Педагогическое сообщество Каменского района выразило огромную благодарность за проведенное мероприятие и отметило значимость методических семинаров в развитии профессиональных компетенций педагога.

Отзывы   участников   мероприятия:

Педагоги МБОУ «Рыбинская СОШ» Каменского района поблагодарили организаторов мероприятия:

  «28 апреля 2022 года педагоги нашей школы были участниками интенсив-семинара на базе МБОУ «СОШ № 1»  г. Камень-на-Оби по теме: «Инструменты современного учителя. Обмен опытом работы. Только положительные впечатления от участия в данном мероприятии."

Во-первых, удачная форма диссеминации опыта: были представлены наработки в теоретическом и практическом плане.  Во-вторых, участники школьных команд были вовлечены в деятельность в ходе данного семинара.  В-третьих, представленные уроки имели конкретную методическую цель, по завершению урока был дан его самоанализ. Было доверено провести открытый урок не только стажистам, учителям с категориями и заслугами, но и учителям, имеющим недостаточный опыт педагогической деятельности, но знающим, любящим преподаваемый  предмет и умеющим организовать продуктивную учебную деятельность обучающихся разных категорий (способных, отстающих, испытывающих трудности в обучении, обучающихся с ОВЗ).

Несомненно, данное мероприятие для нас было полезным. Нас впечатлило выступление заместителя директора по УВР «СОШ №1» Мироновой Татьяны Валерьевны. Грамотно выстроено выступление об используемых подходах при разработке антирисковых программ в рамках проекта «500+» и достигнутых результатах за короткий срок, значимых для данного коллектива. Мы ещё раз убедились, что значима роль директора в реализации проекта. Ляпину Александру Ивановичу удалось сформировать управленческую школьную команду единомышленников и объединить усилия всего педагогического коллектива на решение поставленных задач.

   В ходе семинара мы получили инструментарий для собственной педагогической практики. Учитель математики Дрожанова Надежда Анатольевна показала нестандартное введение в тему «Прямоугольные координаты на плоскости», используя метод моделирования на уроке для повышения мотивации отстающих и немотивированных обучающихся. Этот подход заслуживает внимания и апробирования на практике. На уроке географии в 7 классе учитель Фролова Светлана Владимировна продемонстрировала, как можно увлечь школьников рассматриваемой темой «Китай» через использование практического метода -  разработка ментальных карт. 

Учитель начальных классов Герасимова Марина Владимировна на уроке русского языка в 4 классе организовала составление кластера по теме «Глагол», к которому обращались в течение всего урока. У неё выработаны особые знаки взаимодействия с обучающимися, что несомненно можно использовать в своей профессиональной деятельности.

 Винтер Сергей Владимирович, преподаватель ОБЖ, на занятии внеурочной деятельности удачно применил приём «Вертушка», что позволило участникам четко пройти все этапы.

В целом слова благодарности хочется выразить в адрес администрации и педагогического коллектива МБОУ «СОШ №1».

     Управленческая команда и педагоги МБОУ «Корниловская СОШ» Каменского района участники проекта «500+» 2022 года выразили слова благодарности:

   «Интенсив –семинар, организованный на базе  МБОУ «СОШ № 1» прошёл очень плодотворно. На достаточно простом и понятном уровне объяснили суть и значение  проекта «500 +» для каждого педагога, школьного коллектива. Благодаря открытым урокам и занятиям наглядно показали, как реализовывать цели и задачи программы. Педагоги школы, на своем примере доказали, что реализация программы возможна всем, если верить в себя, работать в команде. Мы получили заряд бодрости, положительные эмоции, новые знания в свою  педагогическую копилку. Организация семинара супер на высоком уровне, лично мне, было интересно и очень познавательно! Больше спасибо всем!»

  Управленческая команда и педагоги МБОУ «Октябрьская СОШ» Каменского района участники проекта «500+» 2022 года  отметили:

   «Очень значимое, полезное мероприятие. Школьные команды, участники проекта «500+», смогли проследить на примере конкретных уроков применение различных технологий, позволяющих преодолевать такой риск, как «Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности», что позволило повысить свое профессиональное мастерство»