Быть директором школы – значит полностью посвятить себя работе.liapin 1

«Он – скульптор, но его труда никто не видит. Он – врач, но пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела». Слова известного писателя Симона Соловейчик как нельзя лучше характеризуют директора МБОУ «СОШ №1».

66

 Ляпин Александр Иванович… Это имя связано с замечательной школой - МБОУ «СОШ № 1». Много лет назад, Александр Иванович решил стать учителем. Его мечта осуществилась после окончания Каменского педагогического училища, а впоследствии Барнаульского государственного педагогического института. И он стал не просто учителем, а учителем, постоянно совершенствующим свое педагогическое мастерство!
Более 33 лет назад Александр Иванович переступил порог нашей школы в качестве директора. С тех пор школа изменилась, стала краше и лучше! Кабинеты, коридоры, спортивный зал и столовая не только засияли новой краской, но и приобрели современный вид. Учебные кабинеты оснащены современной компьютерной техникой с возможностью выхода в Интернет. Ежегодно 1 сентября обновленная за летний период школа готова принять в свои стены многочисленную детвору.
Позади 45 лет педагогической работы… Это много или мало? Наверное, для любого человека это не просто период в жизни, а огромный путь, полный взлетов и падений, радостей и горестей, побед и неудач…. Но что значат для Александра Ивановича эти годы? Это — постоянная и целенаправленная работа по воспитанию детей, самосовершенствованию и формированию единого образовательного пространства. Без лишнего преувеличения можно сказать, что школа для нашего директора – это его жизнь и призвание. С момента начала руководства Александр Иванович проявил свое мастерство и лучшие качества администратора, что позволило педагогическому коллективу, вырасти в дружную и сплоченную команду, способную решать любые вопросы обучения и воспитания подрастающего поколения. 1234

А как проходит обычный рабочий день Александра Ивановича?

В семь   часов он   уже на работе.   Встречает педагогов, учеников и их родителей.  Большую часть рабочего времени занимает работа с бумагами подрядчиков и других организаций, совещания.  Бумаг становится всё больше и больше, но они – неотъемлемая часть его работы.  По пятницам проводит обязательную «планерку», на которой подводит результаты работы за прошедшую неделю и планирует деятельность школы на следующую. Пока в школе остаётся хотя бы один ученик, рабочий день директора продолжается. 

За годы профессиональной деятельности из простого учителя Александр Иванович вырос в грамотного и умелого руководителя. Он награжден нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

12345

Александр Иванович ведёт здоровый образ жизни. Самая   эффективная пропаганда -  личный пример. Александр Иванович может встать на лыжню   вместе со школьниками, сыграть в волейбол в составе школьной команды. Это и позволяет ему преодолевать перегрузки, быть в прекрасной   форме.  Наш директор всегда   настроен оптимистично, в хорошем   расположении духа!

Работая под руководством Александра Ивановича, учителя становятся профессионалами в своем деле! Прекрасные организаторские способности, знание психологии людей помогают ему увлечь педагогический коллектив общим делом. Он не боится внедрять инновационные технологии в учебно-воспитательный процесс. При этом старается, чтобы лучшие традиции школы обязательно сохранялись.

Коммуникабельность, дружелюбие директора вызывают искреннее уважение у тех, с кем ему пришлось работать. Быть директором школы – очень ответственная и сложная работа. Нужно быть в курсе событий жизни школы и уметь принимать правильные решения. Александр Иванович, как руководитель, обладает необходимыми качествами: умением вести диалог, отвечать на вопросы учителей, детей и их родителей, поддерживать имидж образовательной организации.